Celem głównym badania „Edukacja formalna i nieformalna w województwie zachodniopomorskim (analiza stanu obecnego w kontekście materialnym i systemowym w tym motywacje i bariery w dokonywaniu wyborów edukacyjnych)” było dostarczenie informacji dotyczących stanu i uwarunkowań aktywności w obszarze edukacji zawodowej mieszkańców województwa zachodniopomorskiego z uwzględnieniem zróżnicowania jej form, postaw uczestników rynku pracy, a także barier edukacyjnych.

Pozyskane w ten sposób informacje stanowią istotne źródło wiedzy do tworzenia strategii rozwojowych, które przyczynią się do podniesienia poziomu kapitału ludzkiego w województwie zachodniopomorskim. Badanie obejmowało instytucje edukacyjne, a także uczestników rynku pracy znajdujących się zarówno po jego stronie podażowej, jak i popytowej. Cel został osiągnięty poprzez realizację dwóch zadań:

Zadanie 1. Zrealizowanie badania „Badanie i analiza stanu edukacji formalnej, pozaformalnej i nieformalnej w województwie zachodniopomorskim w świetle postaw dotyczących nabywania kompetencji zawodowych” – badanie eksploracyjne.

Zadanie 2. Zrealizowanie badania ,,Badanie i analiza stanu edukacji formalnej, pozaformalnej, i nieformalnej w województwie zachodniopomorskim w świetle postaw dotyczących nabywania kompetencji zawodowych” – badanie pogłębione z analizą ex-post.